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jueves, 10 de octubre de 2024

¿CÓMO LOGRÉ LA TESIS?

 RODRIGO ZUMARAN BARBARAN

Ingeniero Agroforestal

con Maestría en Horticultura




Rodrigo Sebastián Zumaran Barbarán, ingeniero agroforestal graduado en 2018 de la Universidad Científica del Sur, comparte su experiencia en la realización de su tesis. Su investigación se centró en la evaluación de un abono orgánico no convencional, hecho de harina de cuernos y pezuñas de ganado bovino, y su impacto en el rendimiento del cacao. A través de su trabajo, buscó añadir valor a un residuo orgánico que puede causar daño ambiental, destacando la importancia del cacao en Perú.

Rodrigo menciona que, aunque el abono tiene potencial en el mercado, los desafíos de escalar su producción para hacerlo rentable son significativos. Su proceso de investigación se vio afectado por la pandemia de COVID-19, lo que complicó la recolección de datos, pero logró adaptarse y continuar con su análisis gracias al apoyo de sus asesores y contactos académicos.

En su conversación, enfatiza la importancia de ver la investigación como una oportunidad de aprendizaje más que como una obligación. Anima a los futuros estudiantes a aprovechar el proceso de tesis para desarrollar habilidades prácticas y crear redes de contactos. Además, aconseja publicar en inglés para alcanzar una audiencia más amplia y utilizar herramientas modernas de análisis estadístico. En resumen, Rodrigo resalta cómo su experiencia en la tesis le permitió enfrentarse a desafíos y prepararse para su carrera profesional en el campo agroforestal.


Las cinco ideas fuerza expresadas en la conversación son:


1. **Experiencia Académica**: Rodrigo se graduó en ingeniería agroforestal en 2018 y recibió su título profesional en 2022, resaltando el contexto académico y las transformaciones en su campo durante ese tiempo.

2. **Investigación de Tesis**: Su tesis se centró en evaluar un abono orgánico no convencional, buscando darle valor a un residuo ambientalmente dañino y mejorando el rendimiento del cacao, un cultivo clave en Perú.

3. **Desafíos del Mercado**: Aunque el abono tiene potencial comercial, Rodrigo subraya la complejidad de escalar su producción a un nivel industrial que permita su rentabilidad.

4. **Importancia del Aprendizaje**: Destaca la necesidad de que los estudiantes vean el proceso de investigación como una oportunidad para aprender y no solo como un requisito académico, enfatizando el valor del networking y el apoyo de mentores.

5. **Consejos para Futuras Investigaciones**: Recomienda a los estudiantes publicar en inglés y utilizar software moderno para el análisis de datos, lo que les permitirá tener un impacto mayor en la comunidad científica.


lunes, 7 de octubre de 2024

¿Cómo logré terminar la tesis?


ELVIS CARRERA ABANTO

Ingeniero Agroforestal

por la Universidad Científica del Sur




Elvis Carrera, un joven ingeniero agroforestal de la Universidad Científica del Sur, comparte su experiencia sobre la elaboración de su tesis. Egresado en 2021 y titulado en 2023, realizó su investigación sobre la pitahaya, un cultivo en el que ya estaba involucrado. Su tesis se centró en la evaluación de microorganismos eficientes para el enraizamiento y desarrollo vegetativo de esta planta. A pesar de las dificultades por la falta de información sobre el cultivo en Perú, su conocimiento previo y contactos internacionales facilitaron el proceso.


Elvis enfatiza la importancia de elegir un tema de tesis que realmente apasione al estudiante, ya que esto hace que la investigación sea más accesible y motivadora. También menciona que cuenta con un vivero que le permitió realizar experimentos con sus propias plantas, disminuyendo costos.


Además, se ofrece a ayudar a compañeros más jóvenes que deseen investigar sobre la pitahaya, destacando el potencial del cultivo en Perú, donde se han descubierto más de 25 variedades nativas. Su objetivo es fomentar la investigación y el conocimiento sobre este cultivo en crecimiento.


Las cinco ideas principales de la conversación con Elvis Carrera Abanto:


1. **Experiencia en la Tesis**: Elvis comparte su experiencia en la elaboración de su tesis sobre la pitahaya, destacando que su conocimiento previo sobre el cultivo facilitó el proceso.


2. **Elección del Tema de Tesis**: Recomienda a los estudiantes elegir un tema que les apasione, ya que esto les permitirá disfrutar más el proceso de investigación y obtener mejores resultados.


3. **Dificultades Encontradas**: Menciona que una de las principales dificultades fue la falta de información sobre la pitahaya en Perú, un cultivo relativamente nuevo en el país.


4. **Apoyo a Compañeros**: Elvis está dispuesto a ayudar a estudiantes más jóvenes que deseen investigar sobre la pitahaya, ofreciendo acceso a su vivero y material vegetal.


5. **Variedades Nativas de Pitahaya**: Comenta sobre la diversidad genética de la pitahaya en Perú, mencionando que hay más de 25 variedades nativas y la importancia de crear un banco de germoplasma para futuras investigaciones.


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